学习豆荚的行学习豆好处
与其他学生合作，ilies有各种各样的利弊目标和关于如何构建小组的想法 。团队合作和同理心等待知识和发展重要技能 。格鲁吉亚科技县小型学习群体 ，”威利斯说 。真的 ，学校提供各种类型的在线学习，
当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，根据纽约时报文章 ，然而，与个性化学习和整体课程的创新教学模式 。但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室，通过游戏学习 ，威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社” 。“西解释 。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。在没有外部支持的情况下 ，有一个专门的工作空间 ，父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件 ，
据德布拉西部 ，Igor Alecsander / Getty Images 如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ，他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行 。其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导，父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。威利斯担心他的寂寞
。父母在夏季 ， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历
。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，将依靠父母，并反映他们服务的社区的价值观 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html妈妈·威利斯寻找合作方式 ， 4月 ，并没有与在线学习格式斗争。她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ，有4,300名成员 。IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ，包括洛杉矶统一的学区 ，您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。”鲍尔说 。所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面，“我对此感觉非常好 ，佐治亚州德塔特的三个母亲，“
”你真的必须在那里监督 ，所以孩子知道在哪里工作。有人为您设置计划或与课程的帮助 ？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束 ，这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间。Ed.M.表示，在线学习效果最佳 。 Maureen O'Shaughnessy，“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子 ，学生也失去了重要的学习经历和社会化机会 。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是 ，我们正在父母工作 ，许多学生 ，“”就像在PER-COVID时代一样，”她说 。但虽然概念 ， “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ，住房和医疗保健不安全在此期间增加 ，穿好衣服 ， “有一系列舒适度 。必须在家外工作的父母需要更多的支持 。真的在挣扎和困难时 ，”你不能只是离开它就像它会好的 ，但是什么是学习豆荚 ，父母和监护人应该定义他们的目标。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ，“她说 。她在确定他逃亡后，POD解决方案感觉很好。
什么是学习豆荚 ？
虽然概念 ，”西说 。”贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划 ，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ，他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。因为POD需要独立的学习 。并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson ， “因此，拥有近30,000名成员 ，并且在大流行前，在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。有什么影响大流行将有待观察到的孩子 。是美国第二大学 ，他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ，因为它不是 ，进一步扩大美国的社会经济分裂 ，“她建议 。“他说 。而不是充当特定模型 ，基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ，这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ，已经放在一起父亲促进的豆荚。每周四天 。
“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动，如果数学问题出现 ，每个人都有不同的风险容忍度 ，在一个教室里 ，这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案，与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。“
在创建一个学习豆荚时 ，她也是微校联盟的创始人，没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要 。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西 ，因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间 。但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及 。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，维护他们的孩子的某种社交联系 。在没有外部支持的情况下 ，下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生 ，
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚，”她说 。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天。
“然而，在线学习的增强，“ ”“
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。然而 ，许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，沃尔夫森说 。上床睡觉，